Основы футбола

 

Руководитель -   Дорошин Виктор Андреевич

Основной целью занятий в секции футбола является подготовка юных футболистов в условиях проведения внеклассной спортивно-массовой работы. Организационная деятельность по привлечению детей к занятиям в секции начинается с конкретных физических и подготовительных мероприятий: встречи по футболу с командами г. Солнечногорска и района, г. Зеленограда, г. Москвы, Московской области; встречи с известными футболистами, мастерами спорта по футболу, увлекательные фильмы о футболе с комментариями мастеров, ветеранов футбола.

                 

 

  Футбол

 

Руководитель -   Машаров Тимур Юрьевич

Футбол – спортивная командная игра, которая является наиболее комплексным и универсальным средством развития ребенка. Специально подобранные игровые упражнения, выполняемые индивидуально, в группах, командах, задания с мячом создают неограниченные возможности для развития, прежде всего координационных (ориентирование в пространстве, быстрота реакций, перестроения двигательных действий, точность дифференцирования и оценивания пространственных, временных и силовых параметров движений, способность к согласованию отдельных движений в целостные комбинации). Одновременно материал по спортивным играм оказывает многостороннее влияние на развитие психических процессов воспитанников (восприятие, внимание, память, мышление, воображение и др.), воспитание нравственных и волевых качеств, что обусловлено необходимостью соблюдения правил и условий игровых упражнений и самой игры, согласования индивидуальных, групповых и командных взаимодействий партнеров и соперников. На занятиях отрабатываются: 1. Техника передвижений, остановок, поворотов и стоек 2. Техника ударов по мячу и остановок мяча 3. Техника ведения мяча 4. Техника защитных действий 5. Тактика и техника игры

 

                  

 

Основы баскетбола

 

Руководитель -   Масалков Сергей Юрьевич  (локализация -Ржавки)

Материал программы дается в трех разделах: основы знаний; общая и специальная физическая подготовка; техника и тактика игры. В разделе «Основы знаний» представлен материал по истории развития баскетбола, правила соревнований. В разделе «Общая и специальная физическая подготовка» даны упражнения, которые способствуют формированию общей культуры движений, подготавливают организм к физической деятельности, развивают определенные двигательные качества. В разделе «Техника и тактика игры» представлен материал, способствующий обучению техническим и тактическим приемам игры. В конце обучения по программе учащиеся должны знать правила игры и принимать участие в соревнованиях. Содержание самостоятельной работы включает в себя выполнение комплексов упражнений для повышения общей и специальной физической подготовки.

         

 

 

 Спортивные игры. Волейбол.

 

Руководитель -   Квятковская Розалия Ринатовна  (Кутузовская СОШ)

Цель программы – всестороннее физическое развитие, способствующее совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств, выявление лучших спортсменов для выступления на соревнованиях. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ 1. Знать общие основы волейбола; 2. Расширять представление о технических приемах в волейболе; 3. Научиться правильно распределять свою физическую нагрузку; 4. Уметь играть по упрощенным правилам игры; 5. Овладеть понятиями терминологии и жестикуляции; 6. Получить навыки технической подготовки волейболиста; 7. Освоить техники перемещений, стоек волейболиста в нападении и в защите; 8.Освоить технику верхних передач; 9.Освоить технику передач снизу; 10.Освоить технику верхнего приема мяча; 11.Освоить технику нижнего приема мяча; 12.Освоить технику подачи мяча снизу

 

                           

 

 

 Шахматы. Шашки

 

Руководитель -   Заинчковский Евгений Всеволодович   ДДТ "РИТМ"

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Шахматная доска 2. Шахматные фигуры 3. Начальная расстановка фигур 4. Ходы и взятие фигур. Правила ходов. 5. Цель шахматной игры: шах, мат, пат, ничья. 6. Игра всеми фигурами из начального положения. Как начинать шахматную партию. ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ Научить ребенка игре в шахматы. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ К концу учебного года дети должны научиться играть в шахматы. Желательно 50% учащихся должны выполнить норму 4-го разряда. Одна из форм выяснения результативности – шахматный турнир или фестиваль, с привлечением старшего поколения.